出自:南阳理工学院-小学教育

51. (单选题) 人们创造出“雷公”“电母”等形象是运用了想象的( )加工方式。(本题1.0分) A、 黏合 B、 夸张 C、 拟人化 D、 典型化
52. (单选题) 中小学校园周围( )范围内不得设立互联网上网服务营业场所。(本题1.0分) A、 200米 B、 300米 C、 400米 D、 100米
53. (单选题) 创造或者墨守成规属于性格的( )特征。(本题1.0分) A、 态度 B、 意志 C、 情绪 D、 理智
54. (单选题) 随知识经验的积累,儿童情感的分化逐渐精细、准确。以“笑”为例,小学儿童除了会微笑、大笑外,还会羞涩地笑、偷笑、嘲笑、冷笑、苦笑、狂笑等。这一表现说明了小学儿童情感的( )(本题1.0分) A、 丰富性发展 B、 深刻性发展 C、 可控性发展 D、 稳定性发展
55. (单选题) 根据我国相关法律规定,下列各项中属于教师权利的是( )(本题1.0分) A、 指导学生的学习和发展,评定学生的品行和学业成绩 B、 贯彻国家的教育方针、遵守规章制度、执行学校的教学计划 C、 制止有害于学生的行为或者其他侵犯学生合法权益的行为,批评和抵制有害于学生健康成长的现象 D、 不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平
56. (单选题) 把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是(本题1.0分) A、 分层教学 B、 合作学习 C、 小班教学 D、 复式教学
57. (单选题) 是全部教育活动的主题和灵魂，是教育的最高理想。(本题1.0分) A、 教育方针 B、 教育政策 C、 教育目的 D、 教育目标
58. (单选题) “我们敢说日常所见的人中，十分之九都是他们的教育所决定的”。这一观点出自洛克的(本题1.0分) A、 《大教学论》 B、 《教育漫话》 C、 《爱弥儿》 D、 《普通教育学》
59. (单选题) 欧洲中世纪的宗教神学课程和工业革命后的以自然科学为基础的课程属于课程类别中的(本题1.0分) A、 学科课程 B、 活动课程 C、 综合课程 D、 融合课程
60. (判断题) 教育主体确定，教育对象相对稳定，形成系列的文化传播活动，有相对稳定的活动场所和设施等特点的出现意味着(本题1.0分) A、 教育现象刚刚萌芽 B、 教育形态已趋于定型
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