佳木斯大学语言治疗学

出自:佳木斯大学语言治疗学

· -2.5V
· -5V
· -6.5V
· -7.5V

在图所示的单端输出差放电路中,若输入电压△υS1=80mV, △υS2=60mV,则差模输入电压△υid为( )

· 10mV
· 20mV
· 70mV
· 140mV

为了使高内阻信号源与低阻负载能很好地配合,可以在信号源与低阻负载间接入( )。
· 共射电路
· 共基电路
· 共集电路
· 共集-共基串联电路

在考虑放大电路的频率失真时,若i υ为正弦波,则o υ( )
· 有可能产生相位失真
· 有可能产生幅度失真和相位失真
· 一定会产生非线性失真
· 不会产生线性失真

工作在电压比较器中的运放与工作在运算电路中的运放的主要区别是,前者的运放通常工作在( )。
· 开环或正反馈状态
· 深度负反馈状态
· 放大状态
· 线性工作状态

LC 正弦波振荡电路如图1-9所示,该电路( )。

· 由于无选频网络不能产生正弦波振荡
· 由于不满足相位平衡条件,不能产生正弦波振荡
· 满足振荡条件能产生正弦波振荡
· 由于放大器不能正常工作,不能产生正弦波振荡

图1-10所示电路出现故障,经测量得知V E=0,V C=V CC,故障的可能原因为( )。

· R c开路
· R c短路
· R e短路
· R b1开路

共模抑制比K CMR越大,表明电路( )。
· 放大倍数越稳定
· 交流放大倍数越大
· 抑制温漂能力越强
· 输入信号中的差模成分越大

多级放大电路与组成它的各个单级放大电路相比,其通频带( )。
· 变宽
· 变窄
· 不变
· 与各单级放大电路无关

双端输入.双端输出差分放大电路如图所示。已知静态时，V o =V c1－V c ２＝０，设差模电压增益100vd=A &，共模电压增益mV 5V mV,10,0i2i1c ===V A V ，则输出电压o V 为（）

· 125mV
· 1000 mV
· 250 mV
· 500 mV

某仪表放大电路,要求R i 大,输出电流稳定,应选( )。
· 电流串联负反馈
· 电压并联负反馈
· 电流并联负反馈
· 电压串联

当外加偏置电压不变时,若工作温度升高,二极管的正向导通电流将( )。
·增大
·减小
·不变
·不确定

温度升高时,三极管的β值将( )。
·增大
·减少
·不变
·不能确定

某放大电路中三极管的三个管脚的电位分别为V U 61=,V U 4.52=,V U 123=,则对应该管的管脚排列依次是( ) 。
·e, b, c
·b, e, c
·b, c, e
·c, b, e

晶体管能够放大的外部条件是
·发射结正偏，集电结正偏B
·发射结正偏，集电结反偏
·发射结反偏，集电结正偏
·发射结反偏，集电结反偏

电流强度是指( )。
·一秒钟内通过导体横截面的电量
·一秒钟内通过导体横截面的电流
·一秒钟内通过导体横截面的磁通
·一秒钟内通过导体横截面的磁场强度

在如图所示的电路中,电压U等于( )。

· 4V
· 16V
· -4V
· 0V

如图电路中,电压Uab为( )。

· 9V
· 6V
· 3V
· -3V

图中10V的电压源发出的功率PVS为( )。

· 30W
· 20W
· -30W
· -20W

如图所示电路,ab两端的等效电阻Rab为( )

· 1.5Ω
· 3Ω
· 2Ω
· 4Ω

图中等效输入电阻Rab为( )。

· 6Ω
· 5Ω
· 3Ω
· 2Ω

10Ω电阻和0.2F电容并联电路的时间常数为( )。
· 1S
· 0.5S
· 2S
· 1.5S

已知正弦电压,正弦电流,则,的相位关系为( )。
· 超前
· 滞后
· 超前
· 超前

下列关于戴维宁定理描述不正确的是( )。
· 戴维宁定理通常用于含独立电源、线性电阻和受控源的一端口网络;
· 戴维宁等效电阻Req是指有源一端口内全部独立电源置零后的输入电阻;
· 在数值上,开路电压UOC、戴维宁等效电阻Req和短路电流于满足UOC=ReqISC;
· 求解戴维宁等效电阻Req时,电流源置零时相当于短路,电压源置零时相当于开路。

电路的暂态过程从t=0大致经过( )时间,就可以认为到达稳定状态。
·

·(3~5)
· 8
· 10

总体和总体单位的关系总是固定不变的。( )
·正确
·错误

对于同一变量分布,其标准差永远小于平均差。( )。
·正确
·错误

编制销售量指数时,一般用报告期价格作同度量因素。( )
·正确
·错误

相关系数的值越大,说明相关程度越高;反之,说明相关程度越低。( )
·正确
·错误

增长速度=增长量∕基期水平。( )
·正确
·错误

2014年我国人口出生数是一个时点指标。( )
·正确
·错误

某居民两年中,每年都用100元购买某商品,而第二年购回的该商品数量却比第一年少了20%,该商品的价格第二年比第一年上涨了20%。( )
·正确
·错误

当两个数列的平均水平不相等时,可以用标准差系数反映平均水平的代表性。( )
·正确
·错误

回归分析方法是研究两个或两个以上变量间的相互关系,测定它们之间联系的密切程度,以揭示其变化的具体形势和规律性,并由此对相应的变量进行预测和控制。( )
·正确
·错误

对两个总体方差相等性进行检验,在

=0.01的显著性水平上拒绝了原假设,但原假设为真的概率不一定小于0.01。( )
·正确
·错误

当变量数列的单位数不多或单位数虽多但无明显集中趋势时,则不宜计算众数。( )
·正确
·错误

典型调查是一种非全面调查,它是从数量上推断总体的。( )
·正确
·错误

如果数据呈左偏分布,则众数、中位数和均值的关系为:均值<中位数<众数。( )
·正确
·错误

在样本容量不变的情况下,可以同时减少两类错误。( )
·正确
·错误

各时期环比发展速度的连乘积等于相应时期的定基发展速度。( )
·正确
·错误

对各种不同型号的电冰箱进行使用寿命的检查,最好的方法是抽样推断。( )
·正确
·错误

在样本容量相等的情况下,不重复抽样的抽样误差小于重复抽样的抽样误差。( )
·正确
·错误

指标是说明总体的数量特征的。( )
·正确
·错误

某企业某年计划劳动生产率比去年提高4%,实际上提高了5%,则劳动生产率的计划完成相对指标为5%/4%。( )
·正确
·错误

按某一标志分组的结果表现为( )。
·组内同质性,组间同质性
·组间差异性,组间同质性
·组内同质性,组间差异性
·组间差异性,组间差异性

发展速度和增长速度的关系是( )。
·环比发展速度=定基发展速度-1
·增长速递=发展速度-1
·定基增长速度的连乘积=定基发展速度
·环比增长速度的连乘积=环比发展速度。

从生产线上每隔1小时随机抽取10分钟的产品进行检验,这种方式属于( )。
·等距抽样
·系统抽样
·整群抽样
·简单随机抽样

如果产值增长20%,职工人数增长10%,则全员劳动生产率增长( )。
·10%,
·2%
·30%
·32%

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