出自:华北水利水电大学英语

( )是邓小平理论的活的灵魂,是邓小平理论的精髓。
·群众路线
·解放思想
·实事求是
·武装斗争
要把推进供给侧结构性改革作为经济发展的主线,坚持“巩固、增强、提升、畅通”八字方针,坚持质量第一、( )优先,推动经济发展质量变革、效率变革、动力变革,提高全要素生产率。
·速度
· 效益
·供给
·效率
( )是引领发展的第一动力。
·协调
·创新
·绿色、
·共享
实现中国梦必须走( )、弘扬中国精神、凝聚中国力量。
·传统道路
·中国道路
·他国道路
·革命道路
( )是解决中国革命问题的基本前提。
· 无产阶级的领导权
· 认清中国的国情
· 农民问题
· 分清敌友
三湾改编创造性地将( )建在连上。
·党
·支部
·小组
·中央
1945年( )将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。
·党的六大
·党的七大
·党的八大
·党的九大
协商民主是中国社会主义民主政治中独特的、独有的、独到的民主形式。()
·正确
·错误
1978 年党的十一届三中全会召开前夕,在中央工作会议上邓小平发表《解放思想,实事求是,团结一致向前看》的讲话,明确指出:“一个党,一个国家,一个民族,如果一切从本本出发,思想僵化,迷信盛行,那它就不能前进,它的生机就停止了,就要亡党亡国。”()
·正确
·错误
1978年5月10日,《实践是检验真理的唯一标准》一文,首先在中央党校内部刊物《理论动态》第60期上发表。()
·正确
·错误
毛泽东指出,用民主的方法解决人民内部矛盾,这是一个总方针。()
·正确
·错误
在新民主主义社会中,社会主义的因素不论在经济上还是在政治上都已经居于领导地位,但非社会主义因素仍有很大比重。()
·正确
·错误
江泽民在党的十五大报告中初步勾画了实现第三步战略目标的蓝图。()
·正确
·错误
习近平指出,“党在新时代的强军目标是建设一支( )、、的人民军队,把人民军队建设成为世界一流军队”。
·听党指挥
·不畏艰难
·作风优良
·能打胜仗
全面建设社会主义现代化国家的进程分两个阶段来安排,这两个阶段的内涵是( )。
· 从2020年到2035年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗15年,基本实现社会主义现代化
· 从2020年到2030年,在全面建成小康社会的基础上,再奋斗10年,基本实现社会主义现代化
· 2030年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗20年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
· 2035年到本世纪中叶,在基本实现现代化的基础上,再奋斗15年,把我国建成富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国
习近平新时代中国特色社会主义思想的历史地位( )。
·当代中国马克思主义、21世纪马克思主义
·中国人民和中华民族的精神宝库
·实现中华民族伟大复兴的行动指南
·建设美好世界的中国智慧和中国方案
构建社会主义和谐社会的总体要求是( )
· 民主法治、公平正义
· 诚信友爱、充满活力
· 安定有序
· 人与自然和谐相处
科学发展观的科学内涵是( )
·第一要义是发展
·核心是以人为本
·基本要求是全面协调可持续
·根本方法是统筹兼顾
“三个代表”重要思想的核心观点有( )。
·代表中国先进生产力的发展要求
·代表中国先进文化的根本利益
·代表中国先进文化的前进方向
·代表中国最广大人民的根本利益
( )是邓小平在领导改革开放和现代化建设这一新的革命过程中,不断提出和反复思考的首要的基本的理论问题。
·什么是社会主义
·什么是马克思主义
·如何实现发展
·怎样建设社会主义
新民主主义经济纲领的主要内容有( )。
·没收封建地主阶级的土地归农民所有
·没收官僚资产阶级的垄断资本归新民主主义的国家所有
·限制民族工商业的发展
· 保护民族工商业
毛泽东思想活的灵魂包括( )
·实事求是
·党的建设
·群众路线
·独立自主
( )关乎旗帜、关乎道路、关乎国家安全,决定文化前进方向和道路
·意识形态
·文化
·经济
·政治道路
( )是持续健康发展的内在要求。
·协调
·开放
·绿色
·创新
( )是习近平新时代中国特色社会主义思想的核心要义。
·坚持和发展中国特色社会主义
·什么是社会主义
·如何实现科学发展
·如何加强党的建设
( )成为时代主题是邓小平理论形成的时代背景
·和平与发展
· 革命与战争
· 稳定与发展
· 和平与革命
毛泽东提出了以农业为基础,以( )为主导,以农轻重为序发展国民经济的总方针
· 工业
· 农业
·服务业
·重工业
1938年,( )在党的六届六中全会上作了《论新阶段》的报告,标志着“马克思主义中国化”这一命题的正式提出。
·毛泽东
·刘少奇
·邓小平
·周恩来
()。
· 0.4
· 0.6
· 0.8
·0.7
()。
·0.02
·0.01
·0.1
·0.2
目前许多国家都允许并鼓励小学哪个年级的学生使用计算器
·低年级
·中年级
·低、中年级
·中、高年级
在上题中图形D的正视图是( )
·
·
·
·
学生嫉妒心里的处理策略不恰当的是( )
·为学生树立学习的榜样,引导他们正确对待别人的进步和自己的优缺点
·教师在教育过程中,应该做到公正和公平
·教师应发现每个学生身上的优点,用积极语言鼓励同学
·对于喜欢嫉妒的同学,应该及时给予批评教育
设( 4,6,4,3,5,4,5,8,4,7 )是来自总体 的一个样本值,则样本均值 =()。
· 2
· 3
· 4
·5
培养小学生的数学能力最终是要提高他们的
· 计算能力
· 初步数学思维能力
· 空间观念
· 解决实际问题能力
“把线段的一端无限延长,就得到一条射线。”这种定义称为数学概念的
·属加种差式定义
·描述式定义
·约定式定义
·发生式定义
标志着中国古代数学体系形成的著作是( )
·《周髀算经》
·《孙子算经》
·《九章算术》
·《几何原本》
近似服从( )分布。
·
·
·
·
数学能力的三大基本能力不包括
·运算能力
·空间想象能力
·观察能力
·逻辑思维能力
( )。
·正确
·错误
在0.3和0.4之间有无数个两位小数。( )
·正确
·错误
() 。
·
·
·
·
学生学习整数除法时,商是整数而余数为0,就叫除尽;继而学习小数除法, 商是有限小数,也叫除尽。这是认知结构的
·同化过程
·顺应过程
·强化过程
·迁移过程
按照学习迁移的性质,可将迁移分为( )。
·顺向迁移 逆向迁移
·正迁移 负迁移
·前迁移 后迁移
·水平迁移 垂直迁移
设( 4,6,4,3,5,4,5,8,4,7 )是来自总体 的一个样本值,样本方差 =()。
·0.2
·2.2
·1.2
·2
小学生对数学的钟情一般是从( )开始的。( )
·学习动机
·学习兴趣
·学习意志
·学习情感
( )的孩子观察较为被动,但是擅长冷静的思考,对数字较敏感。思维较缜密。情绪的外在反应不明显,比较擅长计算类的学科,理性思维能力比较突出。
·外向型
·内向型
·沉思型
·思考型
下列不属于选择小学数学课程内容的基本原则的是()。
·基础性原则
·学术性原则
·可接受性与发展性相结合原则
·统一性与灵活性相结合的原则
服从() 。
·
·
·
·
“发展空间观念与几何直觉”是属于小学数学课程目标中的哪个目标
·知识与技能
·数学思考
·解决问题
·情感与态度