出自:佳木斯大学语言治疗学

党的十八届三中全会通过的《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》中,把市场在资源配置中的“基础性作用”改为( )。
·关键性作用
·决定性作用
·指导性作用
·协同性作用
现阶段我国经济体制改革的核心问题是如何正确认识和处理( )。
·政府和市场的关系。
·计划和市场的关系。
·政府和计划的关系。
·行政和市场的关系。
我国全面提高对外开放水平的基本战略是( )。
·坚持以我为主,为我所用
·以“走出去”为主
·坚持“引进来”与“走出去”相结合
·以“引进来”为主
贯穿社会主义社会始终,推动社会主义社会不断前进的根本动力是( )。
·生产力和生产关系的矛盾
·经济基础和上层建筑的矛盾
·人民日益增长的物质文化需要和落后的社会生产之间的矛盾
·生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾
我国实行对外开放从根本上说是( )。
·社会生产力不发达的必然结果
·由社会主义初级阶段的国情决定
·生产社会化和市场经济发展的必然结果
·中国发展的需要
改革是一场革命是指( )。
·它是社会主义制度的根本性变革
·它是社会主义经济制度的根本性变革
·它是对原有经济体制的根本性变革
·它是社会主义制度的自我完善和发展
对外开放是我国的( )。
·基本国策
·基本方针
·基本制度
·基本政策
全面深化改革的重点是( )。
·经济体制改革
·政治体制改革
·文化体制改革
·科教体制改革
全面深化改革的战略举措是在( )提出来的
·党的十八大
·党的十八届二中全会
·党的十八届三中全会
·党的十一届三中全会
社会主义社会发展的动力是( ) 。
·阶级斗争
·改革
·物质利益原则
·精神激励
实施科教兴国战略,就是使经济建设真正转到依靠( )的轨道上来。
·引进外资,引进先进技术
·引进技术,吸引人才
·科学研究和市场经济相结合
·科技进步与提高劳动者素质
解决社会主义初级阶段主要矛盾的过程,也就是社会主义初级阶段通过( )实现社会主义从不发达状态向发达状态转变的过程。
·改革开放
·解放和发展生产力
·发展科技教育文化
·全国人民艰苦奋斗
邓小平理论中,关于建设中国特色社会主义首先要搞清楚的首要基本理论问题是( )。
·解放思想,实事求是
·是姓“资”还是姓“社”的判断标准
·社会主义初级阶段
·什么是社会主义、怎样建设社会主义
社会主义本质理论发展了马克思的( )。
·剩余价值理论
·科学社会主义理论
·无产阶级专政理论
·劳动创造价值的理论
习近平第一次提出“中国梦”是在( )。
·党的十八大
·十八届三中全会
·第一次出访俄罗斯
·2012年11月29日,参观“复兴之路”展览
科学技术是第一生产力是谁提出来的( )
·马克思
·毛泽东
·邓小平
·江泽民
四个现代化是谁最早提出来( )
·毛泽东
·周恩来
·陈云
·邓小平
共同富裕意味着( )。
·同等富裕
·同步富裕
·同时分化
·先富帮后富,最终实现共同富裕
邓小平明确提出社会主义本质的论断是在( )。
·党的十一届三中全会
·党的十二大
·党的十三大
·1992年南方谈话
党在现阶段的最低纲领是( )。
·向社会主义过渡的纲领
·建设社会主义市场经济的
·纲领向共产主义过渡的纲领
·建设中国特色社会主义的纲领
坚持改革开放是( )。
·立国之本
·强国之路
·基本国策
·国爱战略
无产阶级政党的最高纲领是( )。
·实现现代化
·实现共产主义
·实现共同富裕
·消灭私有制
邓小平反复强调:“基本路线要管( )年,动摇不得。
·五十年
·一百年
·一百五十年
·二十年
我国社会主义初级阶段,就其所要实现的历史任务来说,是( )。
·发展生产,解决人民温饱的阶段
·加快发展,实现人民小康生活的阶段
·逐步摆脱不发达状态,基本实现社会主义现代化的阶段
·完全实现现代化,达到发达国家水平的阶段
党在社会主义初级阶段基本路线最主要的内容是( )。
·以经济建设为中心,坚持四项基本原则,坚持改革开放
·坚持四项基本原则 ,坚持改革开放
·自力更生,艰苦创业
·把我国建设成为富强、民主、文明、和谐的社会主义国家
坚持党在社会主义初级阶段的基本路线不动摇,关键是坚持( )。
·以经建为中心不动摇
·自力更生、艰创业的方针不动摇
·改革开放不动摇
·两手抓、两手都要硬的方针不动摇
党的十八大提出,建设中国特色社会主义的总依据是( )。
·社会主义初级阶段
·新世纪新阶段阶段性特征
·新世纪时代特征
·新阶段阶段性特征
改革开放前后两个时期的关系是( )。
·两者毫无关系
·两者基本一致
·两者根本不同
·两者不是彼此割裂的,也不是根本对立的
社会主义建设道路初步探索的经验之五是( )。
·避免少数人说了算
·避免个人说了算
·反对个人崇拜
·坚持党的民主集中制和集团领导制度,加强执政党建设
社会主义建设道路初步探索的经验之三是( )。
·人有多大胆就制定多大的建设蓝图
·不怕做不到,就拍想不到
·人定胜天
·建设规模和速度要与国力相适应
“建设有中国特色的社会主义”这一科学命题是邓小平同志在( )上提出的。
·党的十一届三中全会
·党的十二大
·党的十三大
·党的十五大
在建设社会主义中,知识分子队伍具有重要作用,早在建设社会主义的初期,提出“知识分子是工人阶级的一部分”思想是( )。
·毛泽东
·刘少奇
·周恩来
·邓小平
1952年底党制定了过渡时期以( )。
·实现农业现代化为主体
·实现手工业规模化为主体
·实现民族工业现代化为主体
·实现社会主义工业化为主体
社会主义改造完成后,我国的主要矛盾是( )。
·工人与资本家的矛盾
·工业现代化与小手工业的矛盾
·社会主义与资本主义的矛盾
·人民日益增长的物质文化需要同落后生产力的矛盾
社会主义改造时期,党在农村的依靠力量是( )。
·富农
·贫农和下中农
·地主
·中农
社会主义改造基本完成,( )已成为我国社会的经济基础。
·国家资本主义
·社会主义公有制
·个体经济
·私有制经济
我国剥削制度被消灭的标志是( )。
·新中国的成立
·土地革命的完成
·社会主义改造任务的完成
·国民经济恢复完成
加强中国共产党的建设,必须始终放在首位的是( )。
·思想建设
·组织建设
·作风建设
·政治建设
毛泽东建军思想的核心是( )。
·实现共产主义
·建设社会主义
·全心全意为人民服务
·坚持党对军队的绝对领导
中国革命的主要形式是( )。
·统一战线
·土地革命
·武装斗争
·农村革命根据地
中国新民主主义革命的领导力量是( )。
·民族资产阶级
·农民阶级
·无产阶级
·城市小资产阶级
1945年党的( )将毛泽东思想写入党章,确立为党必须长期坚持的指导思想。
·遵义会议
·八七会议
·七大
·六届六中全会
在《实践论》和《( )》两篇著作中,毛泽东运用马克思主义的认识论和辩证法系统分析了党内“左”的和右的错误的思想根源。
·《反对本本主义》
·《新民主主义论》
·《星星之火，可以燎原》
·《矛盾论》
土地革命战争时期“农村包围城市、武装夺取政权”思想的提出,标志着毛泽东思想的( )。
·形成
·成熟
·初步形成
·继续发展
教学环境的功能有哪些（）。
·益智功能
·健体功能
·美育功能
·养德功能
赫尔巴特的教学主张可以归结为（）。
·教师中心
·学生中心
·书本中心
·课堂中心
教学媒体分为（）。
·单项教学媒体
·双项教学媒体
·自学媒体
·传递媒体教学
列哪些选项是属于发展性评价的功能（）。
·导向功能
·评价功能
·激励功能
·调节功能
讲授的基本形式包括( )
·讲述
·讲解
·讲读
·讲演
从教育的角度讲,课程的价值在于( )
·课程集中体现了教育思想和教育观念
·课程是学生的精神食粮
·课程是实施培养目标的蓝图
·课程是学校组织教育教学活动的最主要的依据
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