陇东学院思想道德修养与法律基础(高起专)

出自:陇东学院思想道德修养与法律基础(高起专)

(判断题) 科学无国界,但科学家有祖国。( )(本题5.0分) A、正确 B、错误

(判断题) 改革创新的基本表现就是标新立异。( )(本题5.0分) A、对 B、 B错

(判断题) 青少年的知识水平越高,他的道德水平也越高。( )(本题5.0分) A、对 B、 B错

(判断题) 道德与经济发展同步。( )(本题5.0分) A、对 B、错

(判断题) 为眼前利益和小集团利益牺牲国家和民族的整体利益是享乐主义的表现。( )(本题5.0分) A、对 B、错

(判断题) 江山易改本性难移。( )(本题5.0分) A、对 B、错

(判断题) 拾到东西不归还只违反道德,不违反法律。( )(本题5.0分) A、对 B、错

(多选题) 道德是对人们( )进行善恶评价的总和。(本题5.0分) A、社会意识 B、心理意识 C、原则规范 D、行为活动

(多选题) 中华传统美德的当代价值( )(本题5.0分) A、是现代化建设的客观需要。 B、是中华文化的精髓。 C、加强社会主义道德建设的内在要求。 D、个人人格完善的重要条件。

(多选题) 理想是在人类实践中形成的,理想信念的特征有( )(本题5.0分) A、滞后性与共同性 B、时代性与阶级性 C、多样性与共同性 D、思想性与实践性

(多选题) 建设中国特色社会主义,是现阶段我国各族人民的共同理想信念。这种共同理想信念包括的内容有( )(本题5.0分) A、坚信中国共产党的领导地位 B、实现中华民族的伟大复兴 C、建设有中国特色的社会主义 D、追求文明、健康、科学生活方式的生活理想

(多选题) 信念同理想一样是人类特有的精神现象,信念是( )(本题5.0分) A、认知、情感和意志的有机统一体 B、人们在一定认识基础上确立的对某种思想或事物坚定不移并身体力行的态度 C、人们对客观事物及其规律的正确反映 D、人们向往和为之奋斗的目标

(多选题) 爱国主义作为一种优良传统,以其巨大的凝聚力和向心力,维护了中华民族的独立统一,创造了辉煌灿烂的华夏文明。中华民族的爱国主义传统表现在( )(本题5.0分) A、维护祖国统一,促进民族团结 B、热爱社会主义,推进社会发展 C、抵御外来侵略,捍卫国家主权 D、开发祖国山河,创造中华文明

(多选题) 改革开放以来我们取得一切成绩和进步的根本原因,归结起来就是( )(本题5.0分) A、开辟了中国特色社会主义道路 B、形成了中国特色社会主义理论体系 C、实现了祖国的完全统一,促进了民族的空前团结 D、大胆地吸收和借鉴了世界各国人民创造的优秀文明成果

(多选题) 在追求理想的过程中,需要充分认识理想实现过程的( )(本题5.0分) A、长期性 B、曲折性 C、艰巨性 D、随意性

(多选题) 拜金主义、享乐主义、极端个人主义的人生观之所以错误,就在于它们( )(本题5.0分) A、否定了人的主观能动性 B、片面强调了个人的需要和享乐 C、忽视了个人对社会的责任和贡献233网校整理 D、没能准确地把握个人与社会的关系

(多选题) 积极进取的人生态度( )(本题5.0分) A、肯定人的主观能动性 B、能够用乐观的心态看待世界 C、对生活丧失信心,对社会缺乏责任感 D、不怕人生道路上的困难和挫折,经得起磨难和考验

(单选题) “一方水土养一方人”,“禾苗离土即死,国家无土难存”,这说明以下哪项爱国主义的基本要求是至关重要的( )(本题5.0分) A、爱祖国大好河山 B、爱自己骨肉同胞 C、爱祖国灿烂文化 D、爱自己国家

(单选题) 当今时代发展的重要趋势之一是( )(本题5.0分) A、国家中性化 B、政治一体化 C、文化一体化 D、经济全球化

(单选题) 信念的最集中、最高级的表现形式是( )(本题5.0分) A、理想 B、信仰 C、意志 D、情感

(单选题) 以下关于公德和私德关系的表述,不正确的有( )(本题5.0分) A、公德和私德是辩证统一的关系。 B、道德之分化为公德与私德,乃是由于社会利益关系分化的结果。 C、一个好的道德体系在总体上是以公德为主而以私德为辅的。 D、私德向公德转化可以自发完成。

(单选题) 婚姻家庭的本质属性是（）。(本题5.0分) A、社会属性 B、自然属性 C、姻缘关系 D、血缘关系

(单选题) 人才是第一资源,理论创新、制度创新、科技创新和文化创新,都要以( )为基础。(本题5.0分) A、培养创新型人才 B、培养实用型人才 C、培养管理类人才 D、培养专业型人才

(单选题) ( )是社会主义道德区别和优越于其他社会形态道德的显著标志。(本题5.0分) A、集体主义 B、为人民服务 C、共产主义 D、革命理想

(单选题) 人类道德起源的第一个历史前提是( )(本题5.0分) A、劳动 B、实践 C、社会关系 D、个人意识

(多选题) 理想的特征主要有( )(本题5.0分) A、超前性 B、多样性 C、科学性 D、实践性 E、阶级性 F、变动性

(多选题) 当代青少年应具备的人生态度是( )(本题5.0分) A、认真务实 B、乐观进取 C、崇尚自由 D、爱好和平

(多选题) 青少年家庭美德建设存在的问题主要有( )(本题5.0分) A、婚姻观的变化削弱了家庭的稳定性,破坏了社会的和谐。 B、价值观的变化带来了组建婚姻家庭的功利性,使得家庭的精神追求遭到冷落。 C、人口老龄化与之前的一孩政策导致了独生子女赡养父母负担沉重的社会现实,产生了许多不利于家庭美德建设的问题。 D、尽管加强青少年家庭美德培养对家庭和社会都有着重要的意义,但在现实生活中,不少青少年并没有受到家庭美德的熏陶。 E、如果青少年都拥有良好的家庭美德,对社会形成良好的道德风气就会起到推动作用。

(多选题) 当前流行“学得好不如嫁得好”、“拼搏不如拼爹”等看法主要是受( )思想的影响。(本题5.0分) A、读书无用论 B、拜金主义 C、享乐主义 D、功利主义 E、官僚主义 F、教条主义

(多选题) 下列关于爱国的说法,不正确的有( )(本题5.0分) A、青少年应以“振兴中华”为己任。 B、不同历史条件下可以有不同的报效祖国的方式。 C、外国华侨可以不参与祖国统一大业建设。 D、一个真正的爱国者,必须立报国之志、增建国之才、践爱国之行,轰轰烈烈为国家做出巨大贡献。

(多选题) 爱国主义的时代价值表现在( )(本题5.0分) A、它是社会主义道德建设的核心。 B、它是维护祖国统一和民族团结的纽带。 C、它是实现中华民族伟大复兴的动力。 D、它是实现人生价值的力量源泉。

(多选题) 青少年理性爱国的正确表现有( )(本题5.0分) A、爱国主义是一种清醒的、由理智支配的情感。 B、爱国主义是开放的、包容的而不是封闭的、狭隘的。 C、青少年应多观看抗日神剧。 D、青少年应支持全球政治、文化一体化。

(多选题) 科学对待人生环境必须正确处理( )(本题5.0分) A、个人与自身的关系 B、个人与他人的关系 C、个人与社会的关系 D、个人与自然的关系

(多选题) 以下表述正确的有( )(本题5.0分) A、民族精神与时代精神是统一的。 B、时代进步了,雷锋精神过时了。 C、中华民族有着爱国主义的优良传统,所以经济发展了,国民的国家观念也会跟着增强。 D、爱国主义是中华民族精神的核心。

以下属于家庭美德的基本要求的是( )(本题5.0分) A、文明礼貌 B、爱岗敬业 C、邻里团结 D、诚实守信

民族赖以生存和发展的精神支柱是( )(本题5.0分) A、民族气节 B、共同的信仰 C、民族精神 D、共同的心理

以下关于道德的说法,正确的是( )(本题5.0分) A、市场经济会破坏道德建设。 B、一旦个人利益和集体发生冲突时必须首先牺牲个人利益。 C、社会主义市场经济条件下,集体主义是行不通的。 D、共产主义道德与社会主义道德在本质上是同一类型的道德。

马克思中学毕业时表示要“为人类福利而劳动”,毛泽东年轻时立志“以天下为己任”,周恩来在南开读书时决心“为中华之崛起而读书”。这充分说明许多领袖或伟人在年轻时期就( )(本题5.0分) A、实现了自己的人生价值 B、形成了正确的人生目的 C、完成了人生修养和过程 D、达到了人生奋斗的目标

认为人民群众是推动历史前进的真正动力的群众史观,反映到人生观上必然是( )(本题5.0分) A、为国家做贡献 B、为人民服务 C、为自己谋利 D、为社会创造财富

以下关于职业道德的说法,哪项是正确的( )(本题5.0分) A、在工作岗位上无过即功。 B、职业道德具有针对性和特殊性。 C、在工作上要立大志,小事不值得做。 D、爱护公物是职业道德的基本要求。

以下关于自觉遵守社会公德的做法,不正确是( )(本题5.0分) A、认真学习社会公德规范。 B、自觉培养社会公德意识。 C、努力提高践行社会公德的能力。 D、发扬人道主义精神。

( )是对全人类生存发展利益的维护,也是对子孙后代应尽的责任。(本题5.0分) A、保护环境 B、文明礼貌 C、助人为乐 D、遵纪守法

以下对理想的看法,正确的有( )(本题5.0分) A、人未必要有理想。 B、理想理想,有利就想;前途前途,有钱就图。 C、理想是明天,现实是今天。 D、理想与现实是辩证统一的。 E、理想很丰满,现实很骨感。 F、理想看不见摸不着,就像水中月镜中花。

人非圣贤孰能无过说明在人际交往中,应当( )(本题5.0分) A、注重体面 B、好坏不分 C、软弱退缩 D、宽以待人

以下哪项是对青少年独立生活意识的正确理解( )(本题5.0分) A、天马行空,我行我素 B、独来独往,唯我独尊 C、突出自由,不用约束 D、自强自立,自信自律

个人的脆弱性和种种限制,使得他无法单独地达到最佳的目标。这说明,个人的生存、人类的发展都离不开人与人之间的( )(本题5.0分) A、激励竞争 B、相互封闭 C、紧张冲突 D、良好合作

以下哪项是实现人生价值的必由之路( )(本题5.0分) A、个人能力 B、书本知识 C、科学实验 D、社会实践

以下关于家庭美德的说法,正确的有( )(本题5.0分) A、家庭道德环境对家庭所有成员的性格都有塑造作用。 B、家庭美德只对家庭成员有约束力。 C、家庭美德是社会公德的重要构成部分。 D、尊老爱幼是家庭美德的环境要求。

加强公德与私德建设的路径,不正确的表述是( )(本题5.0分) A、厘清国家道德、公德与私德。 B、对“崇公抑私”的群体本位价值观进行现代性反思与批判,给个体价值留足发展空间。 C、加快道德奖惩体系的建设,树立奖善惩恶的利益导向,建立完善的道德行为社会规约机制。 D、严格限定制私德和公德的界限。

夫妻和睦的前提条件是( )(本题5.0分) A、婚姻自由 B、恋爱文明 C、合理合法 D、相互扶持