出自:教师继续教育

专家教师相对于职初教师＼经验教师，在知识结构上（）占有较大优势。
实现从应试教育向素质教育转轨的高中课程改革秉承两个教育理念：一是使所有（）都成功；二是高中的任务在于培养健全的人格或者公民基本素养。
一位初中二年级的家长来到学校，很痛苦地告诉班主任，最近几个月，孩子不知道是怎么了，就像变了个人似的，经常和我发脾气，也不像以前那么听话了，总是和我对着干。老师很耐心的向家长解释道，这是很正常的事情，这个年龄段的学生都这样，只要了解他们的心理特征，有针对性地进行引导和教育，不会出现大的问题。

第1题，共1个问题
(简答题)结合案例对这名学生的心理特点进行分析，并根据你的经验，谈谈如何对待这个年龄段的学生。
二级主题既是知识上的核心内容，又带有强烈的价值取向。（）
当前教师队伍中存在着“以教谋私”和"有偿家教"的现象，这实际上违背了（）。
周卫报告中指出：以“倾听儿童心声”、串联儿童思考，反刍教材表述作为教学的（）。
（）等国，在规范政党行为时依照宪法和政党法执行。
下列属于多媒体计算机硬件系统的是（）。
A:摄像机
B:音箱
C:打印机
D:冰箱
教师在预设时，要注意哪些问题（）
A:学生原有的知识基础
B:学生的兴奋点
C:重点和难点内容是什么
D:应达到哪些目标
2014年10月23日，中共十八届四中全会通过的《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》提出，坚持依法治国首先要坚持（）。
根据学科专业网站所实现的教育功能，可以将学科专业网站分为（）。
A:专题学习网站
B:教育资源网站
C:教育科研网站
D:师德网站
教师对优生的偏爱是自然的，无可非议的。
廉洁从教就是不要接受学生、家长一丝一毫的物质和精神上的感谢。（）
某市教委在教师中随机调查，问"您热爱学生吗？"90%以上的教师都回答"是"。而当转而对他们所教的学生问"你体会到老师对你的爱了吗？"时，回答"体会到"的学生仅占10%！这说明（）。
A:教师还没有掌握高超的沟通与表达技巧
B:教师尚不具有崇高的道德境界
C:教师缺乏信心
D:教师缺乏爱心
试述低效教学及其后果。
教师与领导的交往过程中要了解领导（）方面的需要。
A:自尊
B:成就
C:交往
D:物质
E:潜在课程作为学生获得的学习经验，可能是系统的、共通的，也可能是个别的、零碎的
网络以其资源的丰富，为教师专业发展的改革提供了良好的平台，借助（）丰富的信息资源进行教师学习，已经成为教师专业发展改革的一个重要方向。
A:图书馆
B:学校
C:网络
D:社会
（）是造成教师工作压力的原因。
A:工作的低创造性
B:工作强度大
C:缺乏发展机会
D:缺乏成就认可
E:隐性课程
学生不良品德的转化包括以下阶段（）
A:改过自新的意向
B:醒悟
C:反复
D:转变
E:巩固和稳定
在通常情况下，男性中的（）类型见多。
教学模式选择的条件有（）
A:教学目标
B:学习者的自身特点
C:教学内容
D:教学情境E.教学技术的等级
知识管理强调如何用正确的方法做事，它以（）为起点，以战略为核心。
《中小学教师职业道德规范解读》中指出，教师的人生轨迹是（）
A:学业
B:专业
C:事业
D:伟业
为什么说成功的教学从细节做起？
有效提问的着眼点：在教学内容的关键处、矛盾处、对比处提问，抓住疑难点、（）点、模糊点提问。
我国确立了国家、（）三级课程管理政策，标志我国课程改革政策和管理体制进入了新的变革时期。
“校本课程开发方案”的内容包括（）
A:校本课程开发总体目标
B:校本课程的结构与课程门类
C:课程实践与评价的设想
D:保障措施
在社会主义初级阶段推进“美丽中国”建设，要把握哪三个问题？
社会主义法治的核心内容是（）。
在课堂教学中进行心理健康教育要做到几个结合（）
A:教师与学生相结合
B:教学目标与育人目标相结合
C:课堂内与课堂外相结合
D:集体辅导和个别教育相结合
E:常规教育与随机应变相结合
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