出自:教师继续教育

Internet最初起源于20世纪（）年代的美国国防部的Arpanet，其目的是用于军事。
A:50
B:60
C:70
D:80
在以往的教学大纲中，强调培养学生的观察能力、思维能力、实验能力和自学能力。新课程标准中没有再强调培养学生这4种能力，而是明确提出培养学生的科学探究能力。（）
《教师专业标准》要求教师：在个人修养与行为领域做到（）。
《中学教师专业标准》是国家对合格中学教师的（）专业要求。
脑力激荡法属于（）
A:价值观辨析法
B:讨论法
C:表演法
D:榜样引导法
根据下面的教学案例回答下列问题。 【化学学习任务】认识二氧化碳与水的反应 【化学教学活动1】教师讲授，将二氧化碳通入盛有紫色石蕊溶液的试管中，溶液变红。 【化学教学活动2】教师演示，“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，引导学生观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动3】学生进行“向盛有紫色石蕊溶液的试管中通入二氧化碳”的实验，观察溶液颜色的变化。 【化学教学活动4】学生进行如下实验，观察实验现象。 【实验1】取少量固体石蕊于试管中，向其中通入二氧化碳； 【实验2】取少量固体石蕊于试管中，向其中加入少量水，充分振荡，待溶解后，向其中通入二氧化碳。 分析该教学片断中，教师采取的教学行为的异同。
以培养学生技能为目的的，一般程序为：定向-示范-介入性练习-自主性练习-迁移的教学模式为（）。
（）是依法治国的主力和力量源泉。
“不跪着教书”这本书的主题强调的是（）。
A:教师要善于传授学习方法
B:教师一定要站着上课
C:教师要有强大的人格魅力
D:教师要有独立的思想和人格
影响教师对学生关注的因素有以下几个（）
A:传统文化的影响
B:社会期待的影响
C:教育评价的影响
D:课程价值取向的影响
E:个人教育信念的影响
素质教育的根本价值之一是要形成一种全新的教育发展机制，使每个学生都能获得同等的教育机会，使每个学生都能得到发展，成为学校教育的成功者。
国家权力从人民而来，就应当（）。
A:为人民决策
B:对人民负责
C:受人民监督
D:为人民服务
教师学习特点。
开发具有菜单的应用程序时，若想制作菜单栏中得分割线，应将交互分支下的图标名称设定为。（）
A:＋
B:—
C:×
D:/
法治政府指标体系的客观、（）问题，提升其指标体系的可量化、可测性。
（）是构成科目的基本单位，是围绕特定内容，整合学生经验生活构成的相对完整的学习单元。
实现行政执法创新要做好三个转变，三个转变具体是指（）。
一本化学教科书是否好教好学，主要取决于“三序”，即（）顺序、（）顺序和（）顺序结合的合理化程度。
教材是对课程标准的一次再创造和再组织。
（）基本教学流程为：学案交流，暴漏问题-引导探索，释疑解难-巩固新知，变式训练-当堂检测、总结反思。
在中学化学中有关离子方程式的学习属于（）
A:概念形成
B:概念同化
C:代表学习
D:总括学习
教师利用教材可以显示为（）。
A:调整教材
B:整合教材
C:解读教材
D:吃透教材
经验型课程的教科书通常是从（）起航。
命题是考试能否达到期望目的要求的关键所在，试题具有导向性，试题题型会影响学生的学习态度和复习方法，经常使用客观性试题并比重过大，学生会（）
A:注重猜重点，押考题
B:只记忆零碎知识，养成不求甚解习惯
C:答卷费时，速度慢
D:提高文字表达能力
根据多媒体课件教学功能的不同，多媒体课件的类型分（）。
A:顺序型
B:助教型
C:助学型
D:综合型
E:积件型
对中小学教师来说，廉洁从教以身作则的职业要求包括（）
A:廉洁从教，坚守高尚情操
B:发扬奉献精神，自己抵触社会不良风气影响
C:不利用职责之便牟取便利
D:不接受学生任何礼物，即便是小贺卡也不能
党自身必须在宪法和法律范围内活动，是（）的基本前提。
教材的思想性主要指教学知识内容的辩证唯物主义观点。
教师与学生家长应保持的基本关系是怎样的？为什么？
法治政府行政的目的是保障（）。
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