出自:教师能力提升功能

小学英语学科李老师想提高学生的口语能力，以下方法恰当且采用了技术支持的有（）
A: 课堂上，李老师诵读，学生跟读
B: 李老师带着学生进入语音实验室训练学生的口语能力
C: 李老师让学生自己使用“英语流利说”软件锻炼口语
D: 李老师利用区里提供的“与国外小朋友面对面”项目为学生提供与外国小朋友直接交流的机会
信息技术在课堂导入中的优势有（） 
A:形象直观
B:可以放大细节或从宏观角度观察
C:便于记录保存
D:增强互动体验
E:营造情境烘托气氛
以下哪类工具能够及时把握学生进度，进而开展有针对性地指导（）
A:问卷反馈系统
B:思维导图
C:云笔记
D:wiki
通过抓屏的方法获得图片的步骤是顺序是（） ①文件菜单→保存 ②同时按住Ctrl＋V键 ③打开要截取的图片→按一下键盘上的PrtSc（PrintScreen）键 ④开始→程序→附件→画图
A:①②③④
B:④③②①
C:③②④①
D:③④②①
《几何画板》是制作（）学科课件的“利剑”
A:数学
B:物理
C:数学和物理
D:数学或物理
以下属于教育类APP的有（）
A:E学大
B:魔力小孩识字
C:我要当学霸
D:问他-作业问题
以下哪一项不是网络学习空间的用户（）
A:学生
B:教师
C:清洁工
D:教育局局长
要经常或定期备份硬盘中的重要文件，一旦遭受计算机病毒的破坏，可最大限度地减少损失。
在TWT创新思维工具中，创建因果图专题时，可以自定义排序清单。
上完公开课《凡卡》一课，听课的专家给张老师指出：讲解第八段凡卡的悲惨学徒生活时，可以通过学生试读、教师导读、师生评价读、配乐朗读等多种朗读形式培养学生的朗读能力。说明教学评价的目的是（）
A:将被评对象与评价目标相比较，找出差距；
B:衡量被评对象是否达到标准或其达到目标的优劣程度；
C:对教学活动的过程以及结果进行测定、衡量。
D:促进学生的发展，以评促学。
对于一些需要长久保存，连续应用的资源应采用哪种保存方法（）
A:硬盘保存
B:光盘保存
C:纸质保存
D:教师个人保存
教师研修的最终目的是（）。
A:提高教学效果
B:推进教学创新
C:促进教师发展
D:提高学生兴趣
在课堂中使用移动设备开展教与学活动，下列说法正确的有（）
A:空间安排更加灵活，可以摆脱机房固定座椅的限制，根据活动设置学习空间
B:时间安排更加自如，为开展差异化教学提供设备保障
C:学习反馈更加及时，有利于教师根据反馈情况调整教学安排
D:学习活动形式更加多样，有利于在课堂中开展网络教学
关于综合实践活动课程评价的描述有误的是？（）
A:评价的多元化主要表现在评价内容、评价形式、评价标准和评价主体的多样化
B:主要考察学生是否学会学习、学会生存、学会合作、学会做人等
C:评价的特点是突出发展性、关注结果性、强调多元化
google earth可以提供GPS坐标功能，将鼠标的光标置于google earth中地球的任何一点即可在底部状态栏显示该点的（）信息。
A:经度
B:纬度
C:海拔
PPT配色中，哪种配色是不清晰的配色？（）
A:蓝白
B:黄黑
C:蓝绿
D:红白
电子书包可以从哪两个视角来界定？（）
A:可移动的学习设备
B:数字化学习设备
C:全覆盖的校园网络
D:数字化的学习环境
用Adore Reader可以阅读以下哪种格式文件？（）
A:PDF
B:VIP
C:HTML
D:TXT
使用Camtasia Studio6.0编辑已经录制好的视频，单击（）键可以给视频加上标记，以方便编辑。
A:M
B:F6
C:N
D:F9
教师了解到本班同学都很喜欢音乐，因此教师在教学二年级下册课文《找春天》时，打算用音乐创设情境导入新课，这一分析过程主要考虑了学习者特征中的（）
A:兴趣偏好
B:学习习惯
C:学习风格
D:知识基础
计算机的硬件构成主要有（）。
A:存储器
B:CPU
C:输入设备
D:输出设备
通常、计算机显示器采用的颜色模型是（）
A:RGB模型
B:CMYB模型
C:Lab模型
D:HSB模型
“快速输入”方式，不仅能够输入公式符号，还可以输入音标、拼音声调、英语单词。缺省状态下，激活“拼音声调输入”的启动键是（）。
A:\
B:；
C:!
D:@
从资源在散文阅读过程中的作用来看，教学资源分为哪几类（）
A:共时扩展类教学资源
B:技能训练类教学资源
C:应用感悟类教学资源
D:阅读辅助类教学资源
中学数学教学中常用的绘图软件有（）
A:几何画板
B:GeoGebra
C:Z+Z超级画板
D:幻灯片
在研究性学习结束时，将要对学生的学习状况做出评价，你认为研究性学习的评价应体现（）
A:以定量评价为主
B:以形成性评价为主
C:尽可能给学生客观公平的评价
D:强调合作学习
E:评价贯穿研究性学习的多个阶段
F:以促进学生的能力发展为目标
下面有关剪贴画格式的叙述不正确的是（）
A:剪贴画只能是WMF格式
B:剪贴画允许多种格式，但不可以是BMP格式
C:剪贴画共有3种格式：WMF、JPG和GIF
D:剪贴画允许多种格式的图片，包括BMP
信息技术作为交流工具：是指将信息技术以的（）方式引入教学，主要完成师生之间情感与信息交流的作用。
A:辅助教学交流
B:主导教学交流
C:被动交流
D:漫游交流
《统计》的教学中，许多时候需要对资料进行简约化、分类化、系统化，并分析确定各种因素之间的关系，获得结论。这属于（）
A:数据资料的收集
B:数据资料的分析
C:研究设计制定方案
D:做结论
王老师为了让学生更为准确地了解美国人在时间上的问答方式和动作，他决定借助数字化资源来呈现其所要表达的教学信息。下列选项中哪些素材的组合是最佳的方案（） 
A:文本、图像
B:视频、音频
C:动画、音频
D:图形、视频
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