出自:广西现代职业技术学院office高级应用
[阅读题,50分] 将以下素材按要求排版，将排版结果截图提交。 （1）将标题字体设置为“华文行楷”，字形设置为“常规”，字号设置为“小初”，选定“效果”为“空心字”且居中显示。 （2）将“陶渊明”的字体设置为“隶书”，字号设置为“小三”，文字右对齐加双曲线边框,线型宽度应用系统默认值显示。 （3）将正文行距设置为25磅。 【素材】: 归去宋辞 陶渊明 归去来兮!田园将芜胡不归?既自以心为形役,奚惆怅而独悲?悟已往之不谏,知来者之可追;实迷途其未远,觉今是而昨非。舟摇摇以轻殇,风飘飘而吹衣。问征夫前路,恨晨光之喜微。乃瞻衡宇,栽欣载奔。童仆欢迎,稚子候门。三径就荒,松菊犹存。携幼入室,有酒盈樽。引壶觞以自酌,眇庭柯以怡颜。倚南窗以寄傲,审容膝之易安。园日涉以成趣,门虽设而常关。策扶老以流憩,时翘首而遐观。云无心以出岫,鸟倦飞而知还。暑翳關以将入,抚孤松而盘桓。
[阅读题,50分] 将以下素材按要求排版。将排版结果截图提交。 (1)设置第一段首字下沉。 (2)将第一段(除首字)字体设置为“宋体”字号设置为“五号” (3)将第二段字体设置为“方正舒体”,字号设置为“四号”,加双横线下划线。 【素材】 归去来兮,请息交以绝游。世与我而相遗,复驾言兮焉求?悦亲戚之情话,乐琴书以消忧。农人告余以舂兮,将有事于西畤。或命巾车,或棹孤舟。既窈窕以寻壑,亦崎岖而经丘。木欣欣以向荣,泉涓涓而始流。羡万物之得时,感吾生之行休。 己矣乎寓形宇内复几时?何不委心任去留?胡为惶惶欲何之?富贵非吾愿,帝乡不可期。怀,良辰以孤往或执被而耘耔。登东坳以舒啸,临清流而赋诗。聊乘化以归尽,采夫天命复奚疑?
[阅读题,50分] 将以下素材按要求排版。将排版结果截图提交。 (1)将标题“闲情赋”字体设置为“幼圆”字号设置为“小二”,居中显示” (2)将“序——”和“正文——”字体设置为“宋体”,字号设置为“五号”,添加项目符号“? (3)将“序”的正文“左缩进”设置为“2字符”“行距”设置为“17磅 【素材】 闲情賦 序—— 初,张衡作《定情赋》,蔡邕作《静情赋》检逸辞而宗澹泊,始则荡以思虑,而终归闲正。将以抑渧宕之邪心,谅有助于讽谏。缀文之士,奕代继作;因并触类,广其辞义。余园闾多暇,复染翰为之;虽文妙不足,庶不谬作者之意乎。 正文—— 夫何瑰逸之令姿, 独旷世以秀群。 表倾城之艳色, 期有德于传闻。 佩鸣玉以比沽, 齐幽兰以争芬。 淡柔情于俗内,负雅志于高云。悲晨曦之易夕,感人生之长勤;同一尽于百年,何欢寡而愁殷!褰朱帏而正坐,泛清瑟以自欣。送纤指之余好,攮皓油之缤纷。瞬美目以流眄,含言笑而不分。曲调将半,景落西轩。悲商叩林,白云依山。仰睇天路,俯悍呜枝。袖伯妩媚,举十详妍。
[阅读题,50分] 将以下素材按要求排版。将排版结果截图提交。 (1)将正文字体设置为“隶书”,字号设置为“小四” (2)将正文内容分成“偏左”的两栏。设置首字下沉,将首字字体设置为“华文行楷”,下沉行数为“3” (3)插入一幅小图片,将环绕方式设置为“紧密型” 【素材】 青音以感余,愿接膝以交言。欲自往以结誓,惧冒礼之为愆;待凤鸟以致辞,恐他人之我先。意惶惑而靡宁,魂须臾而九迁:愿在衣而为领,承华首之余芳;悲罗襟之宵离,怨秋夜之未央!愿在裳而为带,束窈窕之纤身:嗟温京之异气,或脱故而服新愿在发而为泽,刷玄于颓肩;悲佳人之屡沐,从白水而枯煎!原在眉而为,随瞻视以闲扬;悲脂粉之尚鲜,或取毀于华妆!愿在莞而为席,安弱体于三秋;悲文茵之代御,方经年而见求!愿在丝而为履,附素足以周旋;悲行止之有节,空委弃于床前原在昼而为影,常依形而西东:悲高树之多荫,慨有时而不同!愿在夜而为烛,照玉容于两榲;悲扶桑之舒光,奄灭景而藏明!愿在竹而为扇,含妻飙于柔握;悲白露之晨零,顾襟袖以缅邂!愿在木而为桐,作膝上之鸣琴;悲乐极而哀来,终推我而辍音!