出自:南阳师范学院-教育学-发展心理学

研究心理的发生发展规律的科学是 （ 　 ） (A) 普通心理学 (B) 社会心理学 (C) 发展心理学 (D) 心理测验学
发展心理学中的一个核心部分是 （ 　 　） (A) 中老年心理学 (B) 婴幼儿心理学 (C) 青少年心理学 (D) 个体发展心理学
我国儿童心理学家身负发展中国儿童心理学的重任，努力开括新的研究工作开始于（ 　 　 ） (A) 1968年 (B) 1988年 (C) 1978年 (D) 1998年
我国几乎全面学习前苏联的儿童心理学是在20世纪 （ 　 　） (A) 30年代 (B) 50年代 (C) 20年代 (D) 60年代
我国最早的儿童心理学著作是 （ 　 　） (A) 葛承训的《一个女孩子的心理》 (B) 费景瑚的《均一六个月心理的发展》 (C) 陈鹤琴的《儿童心理之研究》 (D) 黄翼的《儿童心理学》
我国最早的儿童心理学研究始于乎 （ 　 　 ） (A) 18世纪30~40年代 (B) 17世纪30~40年代 (C) 19世纪30~40年代 (D) 20世纪30~40年代
在西方，最早对成年心理学进行研究的心理学家是精神分析学派的 （ 　 　） (A) 弗洛伊德 (B) 荣格 (C) 阿德勒 (D) 艾里克森
据文献记载，我国已经开始有丰富的发展心理学思想是在 （ 　 　） (A) 2500多年前 (B) 1500多年前 (C) 3500多年前 (D) 4500多年前
对成人心理的发展从多方面开展研究，始于 （ 　 　） (A) 19世纪90年代之后 (B) 20世纪初期之后 (C) 20世纪中期之后 (D) 20世纪末期之后
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