出自:语言学

言内意外
千百代的人们，对蜜蜂的赞美常常集中在它能酿造蜜糖这件事上面；我想，这是不大（）的。
A:公允
B:公正
C:公平
D:正确
社会に出て3カ月、厳しい現实の前で夢は（）消えて行った。
A:そっけなく
B:あさましく
C:すばしこく
D:はかなく
「若い時もっと勉強すればよかった」と、どんなに後悔した（）！
A:ものか
B:ことか
C:ものを
D:ことを
美国学者格赖斯提出的会话必须遵守的合作原则不包含（）。
A:关联准则
B:信用准则
C:方式准则
D:数量准则
编制、组织实施本行政区域内国家通用语言文字工作规划的工作由市和区、县人民政府的规划部门负责。
终滅羊舌氏之宗者，必是子也。
下列句子属于复句的有（）。
A:中国要富强昌盛，这是十几亿中国人民的愿望。
B:我回家的时候，小章已经走了。
C:他有两个可爱的儿子：小兵和小武。
D:他有两个可爱的儿子：一个在家乡工作，一个在外地读书。
E:小兵和小武，他的两个儿子，都在北京读书。
“子以我为不信”中的“信”正确的解释是（）
A:信息
B:语言
C:信息真实
D:言语真实
「あなたは（）で手きます。」「英語です。」
A:どこ
B:どれ
C:いつ
D:なん
現在、この病気が治せるのはあの医者をおいて（）。
A:ほかにはいない
B:ほかにもいる
C:ほかにいるかもしれない
D:ほかにいなくもない
可以把词的创造方法分为（）、（）和（）3种。
以下哪一项是“つばめ”的读音？（）
A:tubame
B:tuhame
C:tubume
D:tibami
研究语言的结构主要研究（）（）（）（）四大部分。
后特征为洛阳令。时湖阳公主苍头白日杀人，因匿主家，吏不能得。及主出行，而以奴骖乘，宣于夏门亭候之。乃驻车叩马，以刀画地，大言数主之失，叱奴下车，因格杀之。主即还宫诉帝。帝大怒，召宣，欲箠杀之。宣叩头曰：“愿乞一言而死。”帝曰：“欲何言？”宣曰：“陛下圣德中兴，而纵奴杀良人，将何以理天下乎？臣不须箠，请得自杀。”即以头击楹，流血被面。帝令小黄门持之，使宣叩头谢主，宣不从。强使顿之，宣两手据地，终不肯俯。主曰：“文叔为白衣时，藏亡匿死，吏不敢至门。今为天子，威不能行一令乎？”帝笑曰：“天子不与白衣同。”因敕强项令出，赐钱三十万。宣悉以班诸吏。由是搏击豪强，莫不震慄。京师号为卧虎。歌之曰：“枹鼓不鸣董少平。”（《后汉书？酷吏列传》）
语言的任意性
拗
一般词汇
简述运用成语需注意的地方。
普通话
用作第一人称的“我”字，属于（）字。
A:通假字
B:假借字
C:象形字
D:形声字
下列四个新词中，不属于专业词语的跨领域使用的是（）。
A:出局
B:喜欢
C:滑坡
D:跳水
“看电影”属于相同组合类型的词组是（）
A:看一本；
B:看一回；
C:看一次；
D:看一遍。
現代科学の発達は、わたしたちの生活に大きな変化を与えている。子供たちの教育にとっても今まででは考えられないような影響がある。 今から50年ほど前、テレビは一般の家庭ではまだ見ることができなかった。当時の子供たちの遊ぶ場所は、家の中ではなく、原っぱ（野地）や空き地、それから今ほど車が多くなかった道路であった。そこで子供たちは友達と遊びながら、知らず知らずのうちにいわゆる社会勉強もしてきたのだ。 時が経ち、テレビが普及するようになると、子供たちはあまり外へ出なくなった。外はビルが立ち並び、道路は車が頻繁通るようになった。外で遊びたくても遊ぶ場所がない。そしてパソコン時代の今、一日中の中でインターネットやメールをしている子供が増えている。 A.Tの普及によって、わたしたちの生活は非常に便利になった。（ア）、子供の教育という点で見るとどうだろう。昔のような社会勉強はできなくなってしまった。生まれた時からインターネットや携帯電話のある世界で育つ今の子供たちがどういう大人になっていくのか、興味深い。それと同時に想像できない恐怖を感じるのはわたしだけだろうか。

第1题，共5个问题
(单选题)子供の教育に大きな影響を与えているのはどれか（）。
A:学校教育の進歩
B:わたしたちの生活の変化
C:現代科学の発達
D:わたしたちの考え方の変化

第2题，共5个问题
(单选题)文中の｢そこ｣の指すところはどこか（）。
A:家の中
B:原っぱや空き地
C:車の多く通る道路
D:原っぱや空き地、車が少なかった道路

第3题，共5个问题
(单选题)文中に｢社会勉強｣とあるが、何によって社会勉強ができたのか（）。
A:テレビで勉強すること
B:原っぱや空き地で1人で遊ぶこと
C:友達と一緒に遊ぶこと
D:友達と一緒に勉強すること

第4题，共5个问题
(单选题)今の子供たちが外で遊べない理由はどれか（）。
A:外で遊ぶ場所がないから
B:テレビが普及しているから
C:家の中で勉強ばかりしているから
D:インターネットばかりしているから

第5题，共5个问题
(单选题)筆者はA.Tの普及のついてどう思っているのか（）。
A:子どもの教育に便利で必要なものだと思っている。
B:テレビよりも子どもたちへの影響が少ないと思っている。
C:子どもたちの遊ぶ場所がなくなって、強い恐怖を感じている。
D:子どもが昔のような社会勉強ができなくなって、不安を感じている。
空が（）明るくなってきました。
A:だんだん
B:ぜんぜん
C:すこしも
D:しっかり
「楽しい」的正确读音是（）。
A:いそがしい
B:たのしい
C:くるしい
D:さびしい
若弗与，则请除之。
嗟乎！贫穷则父母不子，富贵则亲戚畏惧。
映画界ですばらしい働きをした人（）毎年、優秀賞が贈られる。
A:に関して
B:に対して
C:に基づいて
D:に従って
“他要在北大荒做一个像父母那样的创业者，而不甘心仅仅做一个继业者。”中所用的辞格是（）
A:双关
B:借代
C:拈连
D:仿拟
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