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出自:教师能力提升功能
在Windows中,进行了“清空回收站”操作,以下描述
不正确
的是()
A:“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到删除前的位置,硬盘可用空间保持不变
B:“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被从硬盘清除,硬盘可用空间扩大
C:“回收站”中的文件或文件夹仍保留同时被恢复到删除前的位置,硬盘可用空间缩小
D:“回收站”被清空,其中的文件或文件夹被恢复到用户指定位置,硬盘可用空间保持不变
可以提供丰富的拟真绘画效果的软件是()
A:PPT
B:Windows自带的画图
C:Photoshop
D:Painter
信息道德与信息安全意识是信息化社会教师的必备素养。
网络教学平台可用于帮助学生进行()
A: 在线学习和答疑
B: 自我测评
C: 记录学习进度
D: 合作学习
正版软件不会受到计算机病毒的攻击。
根据文本内容及活动的形式,拓展阅读分为补充性拓展阅读、迁移性拓展阅读、联想性拓展阅读。
幻灯片制作时,()是错误的做法。
A:动画要多,声音要多,文字要多
B:色彩搭配适宜
C:构图要力求简明,图形、标题、文字标注三者并重
D:注意画面的美观,各帧风格统一
Camtasia Studio6.0给已经编辑完的分段视频加上过渡效果要在()中编辑。
A: 视频时间轴
B: 情节串连图板
C: 标题编辑
D: 生成视频
下列媒体及资源中,具有交互特性的是()。
A:投影机
B:电子白板
C:BBS论坛
D:在线网络课程
在为项目制定学习目标时,哪些也是重要的,需要考虑的?()
A:那些容易评价的初级技能
B:那些不能或不能直接被评价的目标
C:21世纪技能
D:适用于所有项目的普通目标
在简易多媒体环境下,讲授教学在技术的支持下是从哪几方面发发生变化?()
A:教学对象
B:内容表征
C:情感投入
D:教学方式
在进行教学准备时需要收集大量的信息资源,关于获取信息资源,描述正确的是()。
A:网页上的压缩文件、图形图像等,基本可以通过单击鼠标右键,在快捷菜单中点击“目标另存为”按钮获得
B:在网上浏览网页时,看到比较好的网页想要保存,基本可以点击“文件”——“另存为”进行保存
C:对于教学中所需要的音频素材,教师可以利用录音软件录制教学音频素材
D:教师在博客上发布电子教案时,如果引用他人在网站、论坛中的文章,可以不必注明资源出处
为帮助学生理解文章,教师在教学《难忘的泼水节》一课前呈现了一段当时时代背景的引导材料,这段材料能帮助学生从总体上把握全文,我们通常把这段材料称作“先行组织者”,以下对“先行组织者”理解
不正确
的是()
A:“先行组织者”只适合阅读教学。
B:“先行组织者”既可以高于也可以低于将要学习的材料。
C:它对新学习内容起固定、吸收作用。
D:使用“先行组织者”有助于学习的迁移。
在2010年进入课堂的教学媒体是()
A:交互白板
B:交互电视
C:平板电脑
D:PPT投影
常见的课件结构形式有线性结构、百科全书式结构以及指导性结构,下列关于课件结构的说法中正确是()
A:可根据需要综合应用各种结构形式
B:交互式多媒体教学课件大多采用线性结构
C:百科全书式课件按照线性顺序”播放”整个课件
D:指导式课件不利于和学生进行交互
关于信息技术学科微视频的设计策略和技巧,观点错误的是()
A:图文设计要生动有趣,从学生熟悉的生活事例入手作为教学的情景引入,也可以在教学过程中插播小视频或动画,增加感官刺激,以动态演绎的方式突破重点、化解难点。
B:设计多个问题穿插在微视频的不同地方。可以在开始、中间或最后分别设计不同的问题,逐步引导学生思考,在问题的带动下逐步展开学习。
C:信息技术学科操作性内容较多,教师要尽可能使用微视频来帮助学生解决操作过程中的共性问题和个性问题。
D:教师在设计微视频之前要了解学生已经有的知识、经验与技能,知道学生的兴趣、爱好和心理,按照学生的认识水平和逻辑思维展现教学内容。
从现实的教师工作坊运行机制来看,这个机制是否发挥作用,与哪些因素相关?()
A:行政支持力度如何
B:领衔教师是不是有一定的号召力
C:兼职活动与本职工作怎样协调
D:以上都相关
教师在此课例中的身份()
A:引领者
B:支持者
C:欣赏者
D:建议者
可以用笔等尖锐的物体在电子白板上书写。
移动学习与其他远程教育的差异化体现在:()
A:时间差异化
B:地点差异化
C:学习模式差异化
D:课程模式差异化
E:以上均是
请根据多媒体的特性判断以下哪些属于多媒体的范畴()
A:交互式视频游戏
B:有声图书
C:彩色画报
D:彩色电视
计算机软件是指各类程序的集合。
请选择你认为属于“微课程”范畴的选项:()
A:TED演讲
B:网易公开课
C:电视公开课“开讲啦”
D:TED-ED
SnagIt“视图”包含的功能有()
A:库
B:移动
C:缩放
D:窗口
建立区域学科教师工作坊的流程图中哪项不符合?()
A:团队设计
B:目标设计
C:过程设计
D:主题设计
利用网络课堂进行学习的两种模式有和()
A:参与的模式
B:创造的模式
C:交流的模式
D:研讨的模式
数码相机拍摄的照片的格式通常是()。
A:JPG
B:GIF
C:PNG
D:BMP
E:AVI
移动学习环境中的自主合作探究学习是学生在引导下通过移动设备进行自主、合作、探究学习活动。
效能工具帮助学生提高学习效率,以下工具中属于效能工具的是()
A:电子表格
B:概念图
C:相关案例
D:问题操作模型
在获取到一些学科学习资源后,应选择合适的资源进行进一步加工,这是应参照的原则有()。
A:最优决策原则
B:有效信息原则
C:优化组合原则
D:易得先用原则
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